記紀における日本の肇国 日本肇国の精神って言えますか？ – 神武天皇の「即位建都の詔」を読む
日本の建国（肇国）の精神を学ぶ機会が中学生や高校生にはありません。このコンテンツでは「即位建都の詔」を読みながらこれを学んでいきます。
邇邇芸命
記紀における日本の肇国 記紀における日本の肇国 【中学歴史・国史（日本史）】神武東征をわかりやすく
神倭伊波礼毘古命が日向の地から大和の橿原の地に都を置くまでを「古事記」の記述に則りながらわかりやすく解説しました。
記紀における日本の肇国 【中学歴史・国史（日本史）】日向三代神話(2) 海幸彦と山幸彦の話をわかりやすく
火遠理命こと山幸彦を主人公とした有名な話「海幸彦と山幸彦」を解説した後、鵜葺草葺不合命そして神倭伊波礼毘古命（神武天皇）へと繋がる血筋について解説をしていきます。
記紀における日本の肇国 【中学歴史・国史（日本史）】日向三代神話(1) 天皇に寿命が与えられた!?邇邇芸命の婚活話
地上世界に降り立った邇邇芸命がどのように既に地上世界に住んでいた神々や人々と協力関係を築いていったのかをわかりやすく解説していきます。
記紀における日本の肇国 【中学歴史・国史（日本史）】天孫降臨神話 – 「三大神勅」とは何か?その内容をわかりやすく解説しました
天孫降臨神話について、「日本書紀」の三大神勅の内容と三種の神器の由来についてわかりやすく解説しながら、ストーリーを説明していきます。
記紀における日本の肇国 【中学歴史・国史（日本史）】国を治める2つの方法 – 「しらす」と「うしはく」について分かりやすく解説
現在の学校教育では教えられない2つの統治方法「しらす」と「うしはく」について言葉の原義から解説することで、大日本帝国憲法の理解や現在の私たちの政治のあり方を一緒に考えてみたいと思います。