日本の「国民の祝日」について考えるシリーズ 国民の祝日「海の日」ってどんな日なの？沿革などを解説します！
「海の日」ってどんな日なの？「海の日」が誕生した歴史的背景だけでなく、日本にある「島」の数や日本の領土について、記事を通して一緒に考えてみましょう！
日本が好きになる!歴史全授業講座
日本の「国民の祝日」について考えるシリーズ 
飛鳥時代 白村江の戦いをわかりやすく解説！朝鮮半島の情勢と日本への影響
中学生や高校生にも分かりやすく「白村江の戦い」を解説！「なぜ起こったのか？」や「いつ起こったのか？」はもちろんですが、我が国の朝鮮半島の地政学的な重要性を考察するコンテンツです。
飛鳥時代 大化の改新とは？ – 天皇中心の政治vs実力者による政治の結末
大化の改新とは何か？645年の乙巳の変から始まり、天皇中心の国家構築を目指した歴史的な改革です。実力者による政治か、天皇を中心とした体制か、その選択を深掘りし、現代にも通じるリーダー像を考えます。中学生にもわかりやすく、何が変わり、何をしたのかを簡単に解説！
飛鳥時代 聖徳太子と遣隋使の小野妹子の挑戦！国書に隠された日本の外交戦略
聖徳太子と遣隋使の挑戦！国書に隠された日本の独立戦略や留学生たちの使命を、簡潔にわかりやすく解説します。
特設単科コンテンツ 聖徳太子の「十七条の憲法」を一緒に全文読んでみよう！
西暦604年に聖徳太子によって編纂されたと言われる「十七条の憲法」を一緒に読んでみましょう！現代社会に生きる私たちにとても大きな示唆を与えてくれる内容です。
日本の「国民の祝日」について考えるシリーズ 【国民の祝日シリーズ】文化の日は何を祝う日なのか―その意味と歴史をたどる
11月3日の「文化の日」は何を祝う日なのか？意味や由来、明治節（明治天皇のお誕生日）との関係まで、歴史的背景とともにわかりやすく解説します。授業や調べ学習にも役立つ内容です。
大和[古墳]時代 大和時代における日本の皇位継承の危機と仏教公伝をめぐった議論
6世紀に入ってから日本では皇位継承に危機が訪れました。また仏教の受容をめぐって大きな議論が起こりました。新しい信仰を導入するべきか？伝統の神々を守るべきか？蘇我氏と物部氏の意見をもとに、仏教導入を巡る日本の選択を解説します。
歴史の全体構造 大和時代[古墳時代]の流れと特徴をわかりやすく解説しました！
大和時代[古墳時代]を深掘り！ 巨大な前方後円墳に込められた想いとヤマト政権がどのように日本を統一しようとしたのかを古墳の変遷を踏まえてわかりやすく解説します！
弥生時代 「魏志倭人伝」から見た弥生時代 – 邪馬台国の卑弥呼
「魏志倭人伝」から見た弥生時代（日本）の様子をわかりやすく解説します。卑弥呼や邪馬台国が登場します。我が国の肇国の歴史とどのような関係があるのでしょうか？今回は、卑弥呼の家来の立場に立って卑弥呼の政策選択の悩みを聞いてもらう政策選択発問を設けました。
日本の「国民の祝日」について考えるシリーズ 6月23日 沖縄戦等の戦没者を追悼する日 – 日本人として忘れてはならない日
上皇陛下が皇太子時代に沖縄を訪問された時に、日本人が忘れてはならない4つの日があると仰いました。「沖縄慰霊の日」についてわかりやすく解説してみました。
歴史 「漢書地理志」と「後漢書東夷伝」の内容をわかりやすく – 中国の歴史書から見た弥生時代（日本）の様子
中国（チャイナ）の歴史にも簡単に触れながら、「漢書地理志」「後漢書東夷伝」から見た日本の弥生時代の様子や内容をわかりやすく解説しました。朝貢冊封体制についてもわかりやすく解説してみました。
歴史の全体構造 「弥生時代」とはどんな時代なのかをわかりやすく解説します！
弥生時代についてわかりやすく解説します。齋藤武夫先生の「日本が好きになる歴史授業」の政策選択学習を取り入れたコンテンツです。あなたは大陸の新しい文化を受けるべきだと考えますか？受け入れるべきではないと考えますか？
歴史の全体構造 縄文時代はどんな時代なのか？をまとめてみました！
縄文時代はどのような時代だったのでしょうか？日本国内にある世界史的に見ても最古級な出土品や遺跡を紹介しながら、文化水準の高かった縄文文化についてわかりやすく解説します！
歴史の勉強法 歴史を学ぶ前に… – 命のバトン、国づくりのバトンをつなごう
歴史とは自分に繋がる大切なストーリーです。歴史は「我が事」として学びましょう！学校の中だけでなく高校受験や大学受験でも同じことだと思います。「日本が好きになる歴史授業」の齋藤武夫先生の授業内容のエッセンスも併せて紹介します！
大東亜戦争関連の詔勅 玉音放送の全文と現代語訳｜大東亜戦争終結ニ関スル詔書を一文ずつ解説（昭和20年〈西暦1945年〉8月15日）
昭和20年（西暦1945年）8月14日に渙発された「大東亜戦争終結ニ関スル詔書（玉音放送）」の全文を、原文・現代語訳・逐語解説付きで詳しく読む記事です。ポツダム宣言受諾の理由や「堪え難きを堪え」「常に爾臣民と共に在り」の意味を文脈から理解し、終戦の時系列（玉音放送・降伏文書・平和条約）も整理します。