「ポツダム宣言」全文試訳 ポツダム宣言の全文の内容を和訳してみました – 第5項
ポツダム宣言の第5項を和訳してみました。英文・公式邦訳・訳の解説及び試訳を紹介しています。「ポツダム宣言」は「有条件降伏」なのか？「無条件降伏」なのか？で議論が分かれています。
KÁSHIRO Masahiro
「ポツダム宣言」全文試訳 「ポツダム宣言」全文試訳 ポツダム宣言の全文の内容を和訳してみました – 第4項
ポツダム宣言の第4項を和訳してみました。英文・公式邦訳・訳の解説及び試訳を紹介しています。試訳についてはその根拠を明確に示し、大学受験で身につける英文解釈のスキルを活用しています。
「ポツダム宣言」全文試訳 ポツダム宣言の全文の内容を和訳してみました – 第3項
ポツダム宣言の第3項を和訳してみました。構成は、英文、公式邦訳、試訳とその解説の順になっています。和訳については1文ずつワンフレーズずつの解説をしています。
「ポツダム宣言」全文試訳 ポツダム宣言の全文の内容を和訳してみました – 第2項
ポツダム宣言の全文を和訳してみるシリーズ。今回は第2項を和訳してみました。構成は、英文、公式邦訳、試訳とその解説の順になっています。
「ポツダム宣言」全文試訳 ポツダム宣言の全文の内容を和訳してみました – 第1項
ポツダム宣言の全文を和訳してみるシリーズです。今回はポツダム宣言の第1項を和訳してみました。大学受験レベルの英語力があれば、単語が少し難しいだけで条文も比較的容易に読むことができます。原文を丹念に読むことは学問の研究でとても大切なことです。
国民の祝日を考える 沖縄戦等の戦没者を追悼する日 – 日本人として忘れてはならない日
上皇陛下が皇太子時代に沖縄を訪問された時に、日本人が忘れてはならない4つの日があると仰いました。「沖縄慰霊の日」についてわかりやすく解説してみました。
歴史の全体構造 「弥生時代」とはどんな時代なのかをわかりやすく解説します！
弥生時代についてわかりやすく解説します。齋藤武夫先生の「日本が好きになる歴史授業」の政策選択学習を取り入れたコンテンツです。あなたは大陸の新しい文化を受けるべきだと考えますか？受け入れるべきではないと考えますか？
歴史の勉強法 歴史を学ぶ前に… – 命のバトン、国づくりのバトンをつなごう
歴史とは自分に繋がる大切なストーリーです。歴史は「我が事」として学びましょう！学校の中だけでなく高校受験や大学受験でも同じことだと思います。「日本が好きになる歴史授業」の齋藤武夫先生の授業内容のエッセンスも併せて紹介します！
スペイン法入門 【スペイン法】スペインの内閣総理大臣の指名の手続きを解説
スペインにおける内閣総理大臣の指名の手続きについて、日本法のそれと比較しながら解説したコンテンツです。
特設単科コンテンツ 聖徳太子の「十七条の憲法」の現代語訳をしてみた
十七条の憲法の全文について現代語訳してみました。
大東亜戦争関連の詔勅 「新日本建設に関する詔書」（いわゆる「人間宣言」）の全文についてわかりやすく解説します
いわゆる「人間宣言」と称される詔書を全部読むことで、昭和天皇がこの詔書を渙発された理由と全文の解説を試みました！
大東亜戦争関連の詔勅 「大東亜戦争終結ニ関スル詔書」（終戦の玉音放送）をわかりやすく解説します
「堪え難きを堪え 忍び難きを忍び」ぐらいしか知らない人が多い「大東亜戦争終結に関する詔書」（いわゆる「玉音放送」）の全文を解説してみました。また、詔書が出された背景なども合わせて解説しています。昭和天皇の大御心を感じていただきたいと思います。
「ポツダム宣言」全文試訳 「ポツダム宣言」の全文をわかりやすく解説してみました
ポツダム宣言はどのような背景のもとで作成され、日本はどのように受け容れていったのかをわかりやすく解説してみました。アメリカで原爆実験が成功してしまったことで運命の歯車が狂い出しました。
大東亜戦争関連の詔勅 「米英両国に対する宣戦のご詔勅」をわかりやすく解説します
大東亜戦争の開戦を国民に伝える詔書は国史（日本史）を学ぶ上での一次史料です。ここを出発点として先の大戦についての議論ができるように、中学生にも分かるように全文を現代語訳をしてみました。