飛鳥時代 壬申の乱から大宝律令へ―国家の礎を築くプロセスをわかりやすく解説！
天武天皇と持統天皇が導いた日本統一の道を解説。壬申の乱から天武天皇による皇親政治、藤原京の建設、大宝律令の制定まで、天皇を中心とした日本の国家形成の流れを深く理解できます。
中学歴史
飛鳥時代 
飛鳥時代 白村江の戦いをわかりやすく解説！朝鮮半島の情勢と日本への影響
中学生や高校生にも分かりやすく「白村江の戦い」を解説！「なぜ起こったのか？」や「いつ起こったのか？」はもちろんですが、我が国の朝鮮半島の地政学的な重要性を考察するコンテンツです。
飛鳥時代 大化の改新とは？ – 天皇中心の政治vs実力者による政治の結末
大化の改新とは何か？645年の乙巳の変から始まり、天皇中心の国家構築を目指した歴史的な改革です。実力者による政治か、天皇を中心とした体制か、その選択を深掘りし、現代にも通じるリーダー像を考えます。中学生にもわかりやすく、何が変わり、何をしたのかを簡単に解説！
飛鳥時代 聖徳太子と遣隋使の小野妹子の挑戦！国書に隠された日本の外交戦略
聖徳太子と遣隋使の挑戦！国書に隠された日本の独立戦略や留学生たちの使命を、簡潔にわかりやすく解説します。
大和[古墳]時代 神や自然と共に生きた大和時代[古墳時代]の生活と信仰を学ぼう！
大和時代[古墳時代]の風習や生活、日本文化の源流を探る。伊勢神宮の創建や農耕儀礼、神々への信仰がどのように始まり、現代の日本に受け継がれてきたのか、そのルーツに迫ります。
歴史の全体構造 飛鳥時代ってどんな時代なのかを簡単にまとめてみた
飛鳥時代ってどんな時代なのかを簡単にまとめてみました。聖徳太子の時代、天智天皇の時代、天武天皇＆持統天皇時代という感じで3部構成にすると理解しやすいです！
大和[古墳]時代 大和時代における日本の皇位継承の危機と仏教公伝をめぐった議論
6世紀に入ってから日本では皇位継承に危機が訪れました。また仏教の受容をめぐって大きな議論が起こりました。新しい信仰を導入するべきか？伝統の神々を守るべきか？蘇我氏と物部氏の意見をもとに、仏教導入を巡る日本の選択を解説します。
大和[古墳]時代 ヤマト政権による日本統一と中国・朝鮮の国際情勢をわかりやすく解説
大和時代[古墳時代]、日本は東アジアの国際的な動向を読み取りながらも、主体的に国内の統一を進めました。当時の東アジア（中国と朝鮮半島）の国際情勢を踏まえ、国外の情勢の中でヤマト政権はどのような戦略をとったのかをわかりやすく解説します！
歴史の全体構造 大和時代[古墳時代]の流れと特徴をわかりやすく解説しました！
大和時代[古墳時代]を深掘り！ 巨大な前方後円墳に込められた想いとヤマト政権がどのように日本を統一しようとしたのかを古墳の変遷を踏まえてわかりやすく解説します！
特設単科コンテンツ 「ポツダム宣言」の全文をわかりやすく解説してみました
ポツダム宣言はどのような背景のもとで作成され、日本はどのように受け容れていったのかをわかりやすく解説してみました。アメリカで原爆実験が成功してしまったことで運命の歯車が狂い出しました。
特設単科コンテンツ 「ポツダム宣言」第13項を英語から和訳してみました！
ポツダム宣言の第13項を英文から和訳してみました。第6項から第12項の内容を守った上で「日本軍」に対して無条件降伏を迫った文言になっています。構成は、英文、公式邦訳、試訳とその解説の順になっています。
特設単科コンテンツ 「ポツダム宣言」第12項の英文を訳してわかりやすく解説してみた
ポツダム宣言の第12項を和訳しました。英文をどのように読むとよいのか？にまで解説が行き届いているので、英語の勉強にもなります。構成は、英文、公式邦訳、試訳とその解説の順になっています。
特設単科コンテンツ 「ポツダム宣言」の第11項を訳してみました
ポツダム宣言の第11項を和訳してみます。条文で使われている構文は少し難しいものが多いです。それを英語のリーディングの授業のようにわかりやすく解説しました。構成は、英文、公式邦訳、試訳とその解説の順になっています。
特設単科コンテンツ 「ポツダム宣言」第10項の内容を和訳&解説してみました
ポツダム宣言の第10項を和訳してみます。構成は、英文、公式邦訳、試訳とその解説の順になっています。
特設単科コンテンツ 「ポツダム宣言」第9項の内容を和訳してみました
ポツダム宣言の第9項を和訳してみます。この文章を見ると、戦後のシベリア抑留などはどうなってしまうのだろうか？と怒りの感情が込み上げてきます。構成は、英文、公式邦訳、試訳とその解説の順になっています。