歴史 【中学歴史】元寇について解説してみました
我が国史上、国難中の国難であった元寇。北条時宗は大帝国の元王朝（モンゴル帝国）にどのように立ち向かったのか?をわかりやすく解説。エンディングには、大正天皇も愛した軍歌「元寇」も紹介します。
歴史 歴史 【中学歴史】モンゴル帝国が日本に攻めてくるまでを解説してみました
元寇は日本にモンゴル人の王朝である元が攻めてきた大事件です。どのような国が
日本国憲法穴埋め問題条文解説シリーズ 憲法第61条を解説 – 条約の締結の承認(衆議院の優越)
日本国憲法第61条は条約の締結の承認の議決について書かれています。衆議院の優越の条文としても有名ですが、この条文はある条文の準用規定になっています。条約の締結の流れを見ながら、条文について解説していきます。
日本国憲法穴埋め問題条文解説シリーズ 【日本国憲法第60条】予算の先議権と衆議院の優越―30日ルールと両院協議会の仕組みを完全解説
日本国憲法第60条（予算）を徹底解説。「予算先議権」の理由や、参議院の「30日ルール」、法律案との違い、両院協議会の必須要件など、試験によく出る「衆議院の優越」のポイントを整理しました。条文の穴埋め問題と図解的な解説で、高校公共・政経から公務員試験まで対応します。
日本国憲法穴埋め問題条文解説シリーズ 【憲法第59条】法律案の再議決と60日ルールを完全解説！衆議院の優越と両院協議会の仕組み
日本国憲法第59条「法律案の議決」を徹底解説。衆議院の優越における「再議決（3分の2）」と「みなし否決（60日ルール）」の仕組み、なぜ法律案だけ両院協議会が任意なのか？その理由と論理をわかりやすく紐解きます。高校生の定期テストや大学入試の政治経済対策または司法試験や司法書士試験や行政書士試験や公務員試験対策などに最適。
日本国憲法穴埋め問題条文解説シリーズ 【憲法条文穴埋め】議院の定足数と議決数についてわかりやすくまとめてみました
日本国憲法第55条から58条の日本国憲法第55条から58条の穴埋め問題を解きながら、国会の両議院の定足数と議決数はどれぐらい必要なのかについてまとめてみました。
歴史 【中学歴史】鎌倉時代の武士と庶民の生活についてまとめました
鎌倉時代の武士や庶民の生活について解説してみました。
歴史 【中学歴史】御成敗式目は誰が作ったの?内容を簡単に解説します！
御成敗式目（貞永式目）は誰がなぜ作ったものなのでしょうか？その内容と経緯をわかりやすく解説してみました。
大東亜戦争関連の詔勅 玉音放送の全文と現代語訳｜大東亜戦争終結ニ関スル詔書を一文ずつ解説（昭和20年〈西暦1945年〉8月15日）
昭和20年（西暦1945年）8月14日に渙発された「大東亜戦争終結ニ関スル詔書（玉音放送）」の全文を、原文・現代語訳・逐語解説付きで詳しく読む記事です。ポツダム宣言受諾の理由や「堪え難きを堪え」「常に爾臣民と共に在り」の意味を文脈から理解し、終戦の時系列（玉音放送・降伏文書・平和条約）も整理します。
歴史 【中学歴史】承久の乱はなぜ起こったの?経過を簡単に解説！
承久の乱（承久の変）はなぜ起こったのか？を、源頼朝が死去した頃からの経過を踏まえながら解説をしてみました。一般の中学校教科書には載っていない「君の御輿に弓は引けぬ」のエピソードも紹介しています。
歴史 【中学歴史】鎌倉幕府の政治のしくみをわかりやすく
鎌倉幕府のしくみと将軍と御家人の間の主従関係を特徴付ける御恩と奉公についてわかりやすく解説してみました。
歴史 【中学歴史】鎌倉幕府の成立までの道のり – いつ成立したのか?の考察も踏まえて
源頼朝によって、鎌倉幕府がどのようなプロセスを経ていつ成立したのかをわかりやすく解説してみました。
歴史の全体構造 【中学歴史】鎌倉時代とはどんな時代?全体像を解説してみました
鎌倉時代ってどんな時代なのかを、年表を使いながらわかりやすく解説してみました。鎌倉時代の中を大きく3つの時代に区分し、さらにどんな時代なのかが分かるように説明を工夫してみました。
歴史 【中学歴史】源平の合戦と平氏の滅亡をわかりやすく解説
平氏政権が絶頂をむかえると、これに不満を持つ人たちが出てきました。以仁王の令旨によって源頼朝らが動き、源平の合戦が始まりました。平氏は滅亡しますが、その過程をわかりやすく解説していきます。
歴史 【中学歴史】平氏政権の特徴をわかりやすくまとめてみました
平清盛を中心とした平氏政権の特徴をわかりやすく解説してみました。同時に、中国（チャイナ）の宋王朝の歴史を、五代十国時代から簡単に解説しました。日宋貿易の相手の国がどのような国だったのかを分かって頂けると思います。