国史

「ポツダム宣言」全文試訳

「ポツダム宣言」第4項の内容を分かりやすく解説!-今決断の時!?

ポツダム宣言の第4項を和訳してみました。英文・公式邦訳・訳の解説及び試訳を紹介しています。試訳についてはその根拠を明確に示し、大学受験で身につける英文解釈のスキルを活用しています。
「ポツダム宣言」全文試訳

「ポツダム宣言」第3項の内容を解説してみた – GHQからの脅迫

ポツダム宣言の第3項を和訳してみました。構成は、英文、公式邦訳、試訳とその解説の順になっています。和訳については1文ずつワンフレーズずつの解説をしています。
「ポツダム宣言」全文試訳

「ポツダム宣言」第2項の内容を和訳してみた! – 連合国軍迫る!?

ポツダム宣言の全文を和訳してみるシリーズ。今回は第2項を和訳してみました。構成は、英文、公式邦訳、試訳とその解説の順になっています。
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「ポツダム宣言」全文試訳

ポツダム宣言の全文の内容を和訳してみました – 第1項

ポツダム宣言の全文を和訳してみるシリーズです。今回はポツダム宣言の第1項を和訳してみました。大学受験レベルの英語力があれば、単語が少し難しいだけで条文も比較的容易に読むことができます。原文を丹念に読むことは学問の研究でとても大切なことです。
紀年法について

我が国独自の年代の表記方法を学ぼう! – 元号・皇紀・六十干支とは?

元号や六十干支や皇紀について勉強しましょう!和暦は我々日本人独自の暦法です。積極的に利用して我が国の文化として残していきましょう!
紀年法について

我が国における年代の表し方を学習しよう! – 西暦・世紀とは?

年代の数え方のことを紀年法(きねんほう)と言います。我が国の多様な年代の表し方を勉強してみましょう。この記事では西暦と世紀について勉強していきます。
歴史の全体構造

歴史を学ぶ前に… – 命のバトン、国づくりのバトンをつなごう

歴史とは自分に繋がる大切なストーリーです。歴史は「我が事」として学びましょう!学校の中だけでなく高校受験や大学受験でも同じことだと思います。「日本が好きになる歴史授業」の齋藤武夫先生の授業内容のエッセンスも併せて紹介します!
日本の「国民の祝日」について考えるシリーズ

昭和の日とは?:昭和天皇の国民への温かい思いを感じながら…

昭和の日についてわかりやすく解説しました。昭和天皇の国民のことを思う心を感じてみよう!
歴史

【中学歴史】日明貿易[勘合貿易]について分かりやすく解説しました

足利義満は朝貢形式の日明貿易(勘合貿易)を始めました。どのような経緯で始めたのか?足利義満の死後に日明貿易はどのような変化を見せたのか?を明王朝の歴史とともにわかりやすく解説をしていきます。
歴史

【中学歴史】建武の新政の内容をわかりやすく解説します

後醍醐天皇による親政「建武の新政」についてわかりやすく解説しました!
大東亜戦争関連の詔勅

「新日本建設に関する詔書」(いわゆる「人間宣言」)の全文についてわかりやすく解説します

いわゆる「人間宣言」と称される詔書を全部読むことで、昭和天皇がこの詔書を渙発された理由と全文の解説を試みました!
歴史

【中学歴史】鎌倉文化の特徴や作品についてまとめてみました

鎌倉時代に花開いた写実的で躍動感あふれる作品を数多く生み出した鎌倉文化について分かりやすくまとめてみました。
歴史

【中学歴史】鎌倉新仏教をわかりやすく解説します!

鎌倉時代になると、天台宗の比叡山延暦寺で学んだ僧たちが新しい考え方を持った仏教が登場します。鎌倉新仏教の内容をわかりやすく解説します!
歴史

【中学歴史】永仁の徳政令の内容と両統迭立をわかりやすく解説

元寇後の御家人の様子について、永仁の徳政令の制定背景を踏まえてわかりやすく解説してみました。また、朝廷の両統迭立の様子を説明してみました。
歴史

【中学歴史】元寇について解説してみました

我が国史上、国難中の国難であった元寇。北条時宗は大帝国の元王朝(モンゴル帝国)にどのように立ち向かったのか?をわかりやすく解説。エンディングには、大正天皇も愛した軍歌「元寇」も紹介します。
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